Agadir: A uno studente è vietato iscriversi a un dottorato anche se ha superato gli esami

Questo articolo è stato tradotto automaticamente da HIBAPRESS, la versione araba:

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Heba Press – Abdel Latif Baraka

In un recente incidente avvenuto in alcune università, che riflette una vera e propria crisi, alcuni dei quali sono arrivati ​​anche al Parlamento e hanno chiesto conto ai ministri dell’istruzione superiore, e ora sotto il governo del nuovo ministro Al-Midawi, le richieste vengono rinnovate per ripristinare il sistema reputazione delle università marocchine per quanto riguarda il metodo di rilascio dei diplomi.

A innescare questa nuova vicenda è stato uno studente che si è sorpreso di vedersi rifiutare l’iscrizione al programma di dottorato della Facoltà di Scienze Giuridiche, Economiche e Sociali di Ait Melloul, affiliata all’Università Ibn Zohr di Agadir, nonostante avesse superato diverse fasi di selezione ed esami.

Lo studente, che ha presentato la sua richiesta di iscrizione tramite la piattaforma elettronica designata per l’iscrizione al programma di dottorato per l’anno 2024/2025, è stato convocato dal Centro per gli studi di dottorato affiliato all’amministrazione dell’Università Ibn Zohr, nonché da un supervisore professore, sostenere una prova scritta sul tema “Prospettive di cooperazione tra il Marocco e i paesi sahelo-sahariani”. Questo tema è stato al centro del discorso di Sua Maestà il Re Mohammed VI in occasione del 48° anniversario della Marcia Verde, durante il quale ha presentato l’Iniziativa Atlantica, che riflette la visione del Regno per il futuro della cooperazione nel Sahelo-Sahelo. Regione sahariana. regione.

Dopo aver superato la prova scritta, lo studente è stato richiamato per sostenere una prova orale, che ha superato anche quella orale. Nonostante il successo ottenuto in tutte le fasi precedenti, lo studente è stato sorpreso dal rifiuto della direzione del Collegio di iscriverlo al dottorato, in quanto non aveva presentato il “permesso di presentazione della pratica amministrativa” che avrebbe dovuto ottenere tramite il piattaforma elettronica del Centro Studi di Dottorato.

Questa intransigenza amministrativa solleva molte domande sull’andamento dei lavori all’interno dell’amministrazione dell’Università Ibn Zohr, perché appare un divario nelle procedure tra il college e il centro, che pone lo studente in una situazione ambigua. Questo conflitto nelle procedure amministrative ha spinto lo studente a rivolgersi alla giustizia amministrativa con l’obiettivo di correggere la situazione, con l’obiettivo di completare la sua carriera accademica e realizzare il suo sogno accademico.

Va notato che questa non è la prima volta che gli studenti si trovano ad affrontare problemi simili all’Università Ibn Zohr. Già l’anno scorso un altro studente si era visto rifiutare l’iscrizione al programma di dottorato, con il pretesto di non possedere i titoli richiesti. Tuttavia, questo studente ha presentato ricorso contro la decisione di rigetto davanti al tribunale amministrativo di Agadir, che il 12 giugno 2024 ha stabilito che la decisione dell’università era illegale, avendo la direzione dell’università aggiunto una nuova condizione che non era prevista dall’ordinamento giuridico applicabile. La corte ha ritenuto che questa decisione fosse caratterizzata da “abuso di potere” e “contraria alla legge”.

Sembra quindi che lo studente della Facoltà di Scienze Giuridiche, Economiche e Sociali di Ait Melloul si trovi ad affrontare una sfida simile a quanto accaduto con lo studente precedente. Si prevede che la controversia legale in questo caso avrà significative ripercussioni giuridiche, che potrebbero contribuire a evidenziare la necessità di rivedere le procedure amministrative all’interno delle università marocchine e di chiarire le condizioni seguite per l’iscrizione al programma di dottorato in conformità con i requisiti legali e costituzionali.

Alla luce di questa realtà, la speranza ripone nel sistema dei tribunali amministrativi il compito di ottenere giustizia, di ritenere le parti interessate responsabili di garantire i diritti degli studenti all’iscrizione accademica e di porre fine a qualsiasi controversia amministrativa che possa ostacolare la loro carriera accademica.