Marrakech .. Uno studente cerca di suicidarsi in una scuola superiore e un osservatorio per i diritti umani
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Heba Press -Muhammad al -hharwali
Ieri mattina, la città di Marrakech ha assistito a un tentativo di studente in una scuola superiore in preparazione.
I dati ottenuti da “Heba Paris”, dichiarando che “uno studente studentesco al secondo livello del liceo preparatorio, Tariq bin Ziyad, nel vecchio distretto di Mahamid, cercò di porre fine alla sua vita, gettandosi dalla cima dell’edificio dell’istituzione.» »» »»
In un contesto correlato, una fonte ufficiale dell’Accademia regionale per l’educazione e la formazione di Marrakesh Safi ha confermato la validità dei dati ottenuti da “Heba parais”, rilevando che “lo studente è stato trasferito alla clinica aeroportuale dopo essere stato gravemente ferito a seguito dell’incidente”.
Un aumento dei suicidi o dei suoi recente tentativi tra gli studenti, che ha già suscitato l’attenzione dei seguaci e delle attività dei diritti umani, perché l’osservatorio nazionale per combattere la corruzione e proteggere il denaro pubblico è già stato considerato in un comunicato stampa che il fenomeno è un’indicazione pericolosa di ciò che minaccia la salute dei giovani e richiede un intervento urgente da parte delle persone preoccupate nel sistema educativo e sociale.
Nella sua dichiarazione, l’osservatorio ha sottolineato la necessità che le scuole siano un ambiente sicuro che contribuisce a promuovere la salute mentale degli studenti e non una fonte di pressione psicologica che può portare alcuni a prendere decisioni tragiche.
L’osservatorio ha anche sottolineato che la violenza in tutte le sue forme – sia verbale, fisica o psicologica, porta all’esacerbazione della situazione e colpisce negativamente la psiche degli studenti in questa era sensibile. Ha sottolineato la necessità di affrontare gli studenti secondo il principio di rispetto e contenimento invece di gravi sanzioni e umilianti rimproveri.
L’osservatorio ha chiesto di migliorare la formazione psicologica ed educativa degli insegnanti al fine di garantire un’interazione positiva con gli studenti e di stare lontano dai metodi di violenza o intimidazione. Ha anche sottolineato la necessità di integrare il supporto psicologico e sociale negli istituti educativi allocando psicologi e consulenti educativi per tenere il passo con il ritmo degli studenti nelle loro crisi psicologiche.
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